別人的東西我不能拿
————記古一小學(xué)心理健康教育課主題班會(huì)

　　4月6日上午第一節(jié)的班會(huì)課，古一小學(xué)各班主任老師和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育《別人的東西我不能拿》。

　　首先班主任老師以學(xué)生熟悉的要用東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了的情境導(dǎo)入，讓學(xué)生感受到當(dāng)別人隨便拿走我們的東西，我們要用時(shí)會(huì)很著急，對(duì)拿走東西的人會(huì)產(chǎn)生不滿，因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了麻煩。教師接著告訴學(xué)生，近日有些同學(xué)或?qū)W校周邊的商店陸續(xù)發(fā)生了一些物品丟失的現(xiàn)象，丟失的物品有書(shū)本、卡片、零食、生活用品等等。這些丟失的物品沒(méi)有經(jīng)得他人的同意就被偷偷拿走了，并且讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在他們身邊出現(xiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些現(xiàn)象。

　　接著，讓學(xué)生一起學(xué)習(xí)一些關(guān)于盜竊的心理，讓學(xué)生從心里面了解到盜竊行為是怎樣形成的，最后通過(guò)故事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)如何做好“別人的東西我不拿 ”，最后，老師讓學(xué)生們一起談?wù)劯惺埽昧耸裁吹览怼?/p>

　　這節(jié)心理健康課，學(xué)生懂得從小養(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣，如果任其發(fā)展，就會(huì)走上犯罪的道路，最后受到法律制裁，所以，我們從小就要遠(yuǎn)離不良行為，若出現(xiàn)不良行為，要接受家長(zhǎng)和老師的教育并改正，長(zhǎng)大后才能成為受社會(huì)所喜歡的人。