抓牢計算，夯實基礎(chǔ)
————曹二小學(xué)數(shù)學(xué)科組計算比賽

　　為了提高學(xué)生計算的速度與準確性，強化學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，6月17日下午，曹二小學(xué)利用午讀的時間舉行了計算比賽。賽后，數(shù)學(xué)科組全體數(shù)學(xué)老師對計算卷進行了集中批改，并對此次計算比賽進行了總結(jié)。

　　為順利舉行此次計算比賽，數(shù)學(xué)科組長曾俊翔老師以及相關(guān)老師做了充分的準備：一、召集數(shù)學(xué)科任老師出好對應(yīng)年級的試卷；二、安排考試時間以及監(jiān)考老師，明確考試時間和題量；三、對獲得滿分的學(xué)生授予計算“滿分獎”稱號，并每班選出3名進步較大的學(xué)生，授予計算“進步獎”稱號。在比賽過程中，同學(xué)們都十分認真，爭分奪秒，力爭在有限的時間內(nèi)準確完成更多的試題。比賽結(jié)束后，數(shù)學(xué)科組全體數(shù)學(xué)老師對計算卷進行了集中批改，并對此次計算比賽進行了總結(jié)，科任老師紛紛對班級情況進行了分析與反思，本次計算比賽活動效果良好，激發(fā)了學(xué)生提高數(shù)學(xué)計算水平的熱情。

　　通過本次計算比賽提高了學(xué)生計算的準確性及計算速度，同時也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生還存在粗心、速度慢、看錯運算符號等問題。老師們也認識到自己在計算教學(xué)中的不足，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)提供了參考依據(jù)，及時反思，在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中及時總結(jié)和反思，爭取把學(xué)生的計算水平提高到一個新的臺階。