大朗鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原名圣堂小學(xué)，于2002年2月由圣堂、洋烏、洋坑塘、屏山四村聯(lián)辦而成，是大朗鎮(zhèn)第一所由行政村聯(lián)辦的小學(xué)。2003年4月，經(jīng)市教育局同意，更名為實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校占地面積48畝，建筑面積14495平方米，總投資2500多萬(wàn)元。學(xué)校設(shè)計(jì)新穎，布局合理，環(huán)境幽雅。教學(xué)設(shè)施和設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生916人，教師47人。
2002年2月聯(lián)合辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校以“向管理要質(zhì)量，靠隊(duì)伍求提高，以科研為先導(dǎo)，憑改革求發(fā)展，創(chuàng)特色迎挑戰(zhàn)”為辦學(xué)思路，大膽改革管理體制和課堂教學(xué)，深化素質(zhì)教育，辦學(xué)效益明顯提高，學(xué)校由聯(lián)辦前的“麻雀式”的落后小學(xué)躍身為一所規(guī)模較大的現(xiàn)代化新型小學(xué)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
自聯(lián)辦以來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持以人為本，深化教育教學(xué)改革，拓寬辦學(xué)思路，實(shí)施生本教育實(shí)驗(yàn)，探索高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育。2003年9月，參加了國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目，教育部“十五”重點(diǎn)課題“生本教育的觀念和實(shí)踐模式研究”，推行生本教育實(shí)驗(yàn)，從教育理念、教法、課堂教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行了積極、深入的探索，把新課標(biāo)的理念落到實(shí)處，使學(xué)校的教育教學(xué)煥發(fā)了新的生機(jī)與活力。使學(xué)生從被動(dòng)變得主動(dòng)，從沉默變得活潑，從厭學(xué)變得樂(lè)學(xué)，學(xué)科成績(jī)和綜合素質(zhì)明顯提高；使老師從被動(dòng)接受變得主動(dòng)研究，從忍受教育帶來(lái)的痛苦變成享受教育帶來(lái)的幸福。
近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)先后獲得“東莞市普教系統(tǒng)‘三現(xiàn)代’教育先進(jìn)集體”、“東莞市文明學(xué)校”、“東莞市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“東莞市巾幗文明示范崗”、“全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手助殘先進(jìn)集體”、“全國(guó)巾幗文明示范崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。2011年6月，被評(píng)為“廣東省體育傳統(tǒng)（武術(shù)）項(xiàng)目學(xué)?！保?013年5月被評(píng)為“廣東省書(shū)香校園”；2017被評(píng)為“東莞市文明校園”；2017年被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)防教育特色學(xué)?！钡鹊?。教師和學(xué)生在省、市、鎮(zhèn)的基本功競(jìng)賽及學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將一如既往，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，朝著創(chuàng)建品牌學(xué)校、全國(guó)知名學(xué)校的更高遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，以更大的努力，再譜教育新篇章。
