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用好統(tǒng)編教材 名師引領(lǐng)成長
——廣豐小學語文科組教研活動發(fā)布時間：2019-09-18 10:43     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：113

　　金風送爽，丹桂飄香，涼風徐徐。廣豐小學于9月17日上午開展語文教學研討交流活動。此次活動邀請了中山市教研室梁雪菊老師和西區(qū)語文教研組成員進校交流，交流活動由語文科組長劉芬老師主持，廣豐小學全體語文老師參加。

　　這次活動由兩位老師分別展示了課例。首先由蔣青青老師和三（3）班全體同學共同展示課例《鋪滿金色巴掌的水泥道》。蔣老師以親切自然的教態(tài)、巧妙獨到的教學設(shè)計，靈活自如地調(diào)控課堂，引導學生有效地參與課堂活動。這節(jié)課最大的亮點是重視學法指導，教會學生理解詞語的幾種方法，并指導學生如何運用這些方法，抓住重點詞句感受文章的美。蔣老師的學法指導，為剛步入三年級的學生找到閱讀之門的鑰匙。

　　另一位是劉偉華老師，他展示的課例是《獵人海力布》縮寫。劉老師的教學方法獨具匠心?！东C人海力布》這篇文章按內(nèi)容分為四部分。劉老師首先把文章的第一部分縮寫與原文進行比較，讓學生找出異同，并與學生探討為什么要這樣縮寫，從而引導學生總結(jié)出縮寫的方法：1.摘錄重點；2.刪減次要；3.概括情節(jié)；4.改寫對話。當學生初步懂得縮寫方法后，劉老師采取“半扶半放”的方式指導學生對文章第二部分進行縮寫。通過師生交流，學生對縮寫的方法逐漸明朗了。最后，劉老師完全放手讓學生縮寫文章的第三部分。整個教學過程中，體現(xiàn)了學生由不會到會，劉老師扎實的教學基本功讓在座的老師受益匪淺。

　　活動的第二環(huán)節(jié)是由蔣青青老師和劉偉華老師對所上的課進行簡單說課。接著是老師們評課，老師們對兩位老師的課提出了自己的看法與思考。最后由梁雪菊老師對兩節(jié)課進行點評。梁老師充分肯定了兩位老師的課目標明確，重難點落實到位，課堂簡潔流暢，非常重視學法指導，充分發(fā)揮了學生學習的主體地位。如果老師在學法上指導得更透些，課堂效果會更好。梁老師希望老師們在語文課上要把語文要素和人文主題相結(jié)合，注重學法遷移，要站在兒童的角度去思考問題，這樣的課堂才是高效的。

　　一路欣賞，一路采擷，一路吐蕊，一路芬芳。在教學實踐的路上，專家?guī)ьI(lǐng)著廣豐小學語文科組奮勇前行，讓大家在追求高效課堂的路上，享受更有意義的教育幸福！