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發(fā)布時間：2020-02-27 13:22:11
為落實教育部“停課不停教，停課不停學”要求，開發(fā)區(qū)中心小學教學質量與管理辦公室（以下簡稱“質量室”）充分領會省市區(qū)三級相關文件指示精神，廣泛征求學校級科組長、備課組長意見，結合本校實際，第一時間出臺《2020年春季學期開發(fā)區(qū)中心小學延期開學線上學習方案》。隨后，從質量室到科組長再到備課組長、科任老師，一層一層細化落實，最終形成《開發(fā)區(qū)中心小學在線學習周計劃表》，并于2月17日全面啟動實施。
一周來，為保證教學實效，學校以年級為單位，給出了“4+1+1”的課程建議，引領孩子進行學科學習、體育鍛煉、興趣培養(yǎng)等活動。同時，各科任老師根據學段特點，為孩子們精心準備學習素材，密切關注學情，并及時進行在線互動答疑。考慮到大部分家長已經復工的實際情況，學校再三強調，“各班要控制學習任務總量，給孩子更多的自主學習空間，營造寬松和諧的學習氛圍。”
“‘停課不停學’ 不是單純意義上的網上上課，也不只是學校課程的學習，而是一種廣義的學習，只要有助于學生成長進步的內容和方式都是可以的?！痹谶@樣寬松的學習氛圍之下，學生有了更多的自主選擇，他們可以閱讀經典，誦讀古詩；可以玩轉魔方課程，強化數學思維；可以觀看英語微課，學唱英語歌曲；可以寫字畫畫做手工編輯手抄報；還可以親子互動，鍛煉身體。豐富多彩的課程組合讓孩子們不斷收獲，天天進步。孩子們漸漸適應“宅學”模式，享受獨處時光的同時，學會了時間管理，成了學習的主人。
線上學習期間，各年級通過線上家訪活動，密切了家校聯(lián)系，消除了孩子和家長的焦慮恐慌情緒。廣大家長積極參與，盡量配合學校的線上教學工作，使線上教學的效果最大化、最優(yōu)化。有不少家長表示，“通過開展線上教學，孩子的作息時間得到了很好地規(guī)范，接觸到很多學校課程以外的豐富有趣的知識，還開展了體育鍛煉，增進了親子關系?！?/p>
經過一周的線上教學，該校教導處主任劉愛紅及時做了小結，“‘停課不停學’是一種特別的教學和全新的挑戰(zhàn)。第一周的在線學習已結束，學校在全體老師的積極努力下，‘停課不停學’不走樣，有實效，確保了學生的成長進步不因疫情而耽誤?！?/p>
新生事物充滿挑戰(zhàn)，但全校上下一心，從指南、美篇、方案、周計劃的推出到學科資源包的整合上傳再到實施、反饋、調整，一步一環(huán)，在實踐中反思，在反思中實踐。新的一周開始，線上教學繼續(xù)，中心小學師生仍然在路上！
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