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發(fā)布時間：2021-10-07 10:33:24
教育部重磅通知！國家又出手了，大批民辦學校慘遭大洗牌，可能轉公辦或停止辦學。
01
教育部發(fā)布通知
“民辦學?！睂⒃獾健跋磁啤?/strong>
“雙減政策”之后，如今教育部又發(fā)布了一條重磅文件！《教育部等八部門關于規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》。
要求公辦學校單獨舉辦的民辦、公辦學校與地方政府及相關機構合作舉辦的義務學校，應辦為公辦學校；不再審批新的“公參民”學校，公辦學校也不得以舉辦者變更，集團辦學、品牌輸出等變相舉辦民辦義務教育。通知中對名校辦民校(公參民)的范圍做了界定。
（滑動可查看文件全文）
小編給大家整理一下重點：
1. 公辦學校單獨舉辦的民辦、公辦學校與地方政府及相關機構合作舉辦的義務學校，應辦為公辦學校；
2. 公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的民辦義務教育學校，符合“六獨立”要求的，可繼續(xù)舉辦民辦學校，但對使用公辦校名和校名簡稱進行清理后，公辦學校逐步退出。
3. 對于不符合“六獨立”要求的民辦學校，要限期整改，整改不到位的，視情況轉為公辦或終止辦學。
4. 既有居住社區(qū)配套建設的配套建設的“公參民”學?；蜣D為公辦學校，或由政府以購買服務的方式提供學位、繼續(xù)辦學。
5.不再審批設立新的“公參民”學校，公辦學校也不得以舉辦者變更、集團辦學、品牌輸出等方式變相舉辦民辦義務教育學校。
6.地方政府和公辦學校不得向民辦義務教育學校新增派具有事業(yè)編制的教職工。已經派出的，分階段分步驟有序引導退出。
7. 嚴格規(guī)范招生，公辦學校不得以民辦的名義開展選拔招生或考試招生，也不得以借讀、掛靠等名義變相違規(guī)招生。
8. 各地要在2021年8月底前完成專項摸底排查，力爭用兩年左右時間，理順機制體制，實現平穩(wěn)過渡。
也就是說，2年左右時間，很多民辦學校會轉為公辦學校，或停止辦學。
目前，各地“民轉公”工作已紛紛開始。前段時間，濱江的濱虹學校，今年已正式停止辦學：
四川眉山天府新區(qū)嘉祥外國語學校（簡稱天府嘉祥），還沒等到9月1日開學，但已經被要求轉設為公辦學校。
雖然目前，只是對“公參民”學校進行專項規(guī)范，但無疑標志著，中國教育界，將重新洗牌！
02
民辦學校轉為公辦學校后
對學生而言有哪些好處？
九年義務教育的初衷就是讓每個孩子都有書可念，所以義務教育講究的就是公平。
但是隨著時間的推移，在一些民辦學校中，因為利益等各種因素，使得義務教育漸漸變了味兒。
眾所周知，相對于公辦學校來說，民辦學校的各項費用都是比較高的，而且沒有一些所謂的優(yōu)惠政策。
但即使是這樣，還是有越來越多的家長會選擇將自己的孩子送到民辦學校當中。
因為每一個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，因此在找學校的時候生怕自己找的學校比其他人找的差，所以不得不花高價報名私立學校。
而造成家長做出這一選擇的最主要原因，就是民辦學校的成績非常突出，對于家長來說，孩子的成績才是最為關鍵的。
民辦學校之所以能夠有如此出色的教學成績，也是有很多原因造成的，比如有不少的民辦學校，其實都鉆了政策的空子，首先會利用高薪將一些優(yōu)秀教師從公辦學校給挖過來。
除此之外，還會花費巨額費用，將公辦學校的尖子生都攬入自己的學校，有了名師，有了高徒，學校的教學成績自然就會在短時間內得到極大提升。
因此，在利益面前這些民辦學校不惜一切代價用各種方式來招生，打破了義務教育階段原有的公平性。
而當民辦學校轉為公辦學校后，會使得現階段的義務教育變得更為平衡和公平。
而中小學義務教育階段的內卷也可以告一段落了，家長可以根據家庭距離等各項因素選擇適合自己孩子的學校。
民辦轉公辦后，除了在教育上變公平了以外，對家長來說也節(jié)省了很多教育方面的開銷，畢竟私立學校的學費是非常高昂的，并不是每個家庭都能負擔得起。
這樣一來，家長有更多的錢可以用在需要的地方，比如陪孩子閱讀、旅游、或者買一些孩子喜歡的東西，以及培養(yǎng)興趣相關的方面。
不過僅僅是沒有達到標準的私立學校才會轉為公辦學校，如果能達到標準的私立學校還是保持原本的學校性質。
因此那些想要給孩子有提升的家長仍可以選擇達到標準的私立學校報名。
03
教育界的大改革
真正拼爹拼媽的時代來了
2021年，可以稱得上教育“改革元年”了。
今年教育部政策頻出，學區(qū)房變天了，中考美育實施，補習班改革，現在又是民辦學校的整改，重錘一個接一個，“雙減”配套政策真的來了。
但“雙減”到來，孩子、父母真的就可以放松嗎？
不見得。
這場教育變革指向的地方很明確――教育均衡，改變教育生態(tài)。
“雙減”政策的推行，可總結為：減輕教育成本，促進孩子全面發(fā)展。讓家庭教育回歸本色。
好的教育，永遠是一件費心費力的事情，它無關時代、無關貧富、無關政策。
相反，校內不斷減負，公立學校、校外教培機構逐步退出，家庭教育的重要性反而是更加凸顯了。
學校沒有顧及到的，老師沒有覆蓋到的，都需要家庭來做功課。雙減政策對家長的價值，重點并不是減負，而是重新思考如何抓孩子的教育，適時調整教育途徑和方法。
因為雙減是為了減輕孩子過重的學業(yè)負擔，而不是減輕做家長的責任。如果我們指望雙減政策可以讓家長對孩子不聞不問的話，我想你是誤解這份文件了。
在陪伴孩子成長這條路上，作為家長，我們始終應該是一名學習者。一個孩子能否成才，和家庭教育有直接的關系。
很多父母不遺余力給孩子報各種興趣班，提高班，想讓孩子贏在起跑線上，其實父母才是孩子最好的起跑線。
因為成功的教育背后，從來沒有偷懶的父母。
04
父母這樣做，才能助力孩子一生
“雙減”政策下，父母應該把握家庭教育的三個關鍵：陪伴，閱讀和習慣。
1、給孩子最好的教育是高質量陪伴
孩子的優(yōu)秀，離不開父母在背后默默的付出。那些別人家的孩子，他們的父母做對了的第一件事就是“陪伴”。
2、重視閱讀的家庭，才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子
很多學霸的良好閱讀習慣大都來源于父母的言傳身教，父母有讀書的習慣，那孩子同樣也會愛上閱讀。
根據中國教育科學研究院調查顯示，閑暇時父母經常讀書看報的家庭，孩子成績優(yōu)秀的比例更高。
正如尹建莉老師所說：孩子們從小的閱讀差別，是將來至關重要的輸贏差別。熱愛讀書，就是家庭最高的“軟實力”。
“國民才女”武亦姝的家庭就是一個典型例子。
武亦姝小時候和其他小朋友一樣，年齡太小，愛玩好動的她根本坐不住，不想主動學習。
一次，爸媽帶小亦姝去朋友家玩，看到別人家的小孩非常喜歡看書，不僅童話故事，連工具書都讀得津津有味。
他們家里藏書很多，客廳，臥室，書房、兒童房，隨處可見爸爸媽媽，孩子喜歡的書籍。平時一家人就喜歡一起看書，互相討論。
這對武亦姝父母有了很大的啟發(fā)，于是夫妻倆決定一起陪孩子讀書，繪畫，學習……在父母的長期熏陶下，武亦姝已經愛上全家人一起讀書，交流心得的溫情氛圍。
俗話說有其父必有其子，父母的言行舉止對孩子的成長是很有影響的。
3、教育就是培養(yǎng)良好的習慣
著名教育家葉圣陶曾說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！?/strong>
拉開孩子差距的，往往不是智商，而是從小養(yǎng)成的各種良好習慣。
希望家長們能讓孩子們養(yǎng)成這五個受益終生的好習慣。
（1）培養(yǎng)良好的時間觀念
時間觀念對于一個孩子來說是很重要的。
無論是在家完成作業(yè)還是考試中，擁有一個良好的時間觀念，可以合理的分配自己的時間，以最高效的，最合理的方式去完成任務，而不是“事到臨頭才慌不擇路”。
（2）良好的運動及飲食習慣
運動是增強體魄，只有身體好了，才會有繼續(xù)學習的力量，身體是革命的本錢，所以一個健康的身體比任何東西都要重要。
（3）能夠自我獨立
孩子應該先從身體上的獨立，慢慢走向生活的獨立，接下來，應該實現的，是心靈的獨立，是責任的獨立，也是思想的獨立。
（4）培養(yǎng)孩子自律的好習慣
經常有家長抱怨：“孩子做作業(yè)要大人守著，電腦一玩一整天，睡覺、吃飯、上學都得催，總之，大事小事，都得大人看著，否則，別指望他能自己做好?！?/p>
其實，這些都是孩子缺乏自制力的表現。
家長可以與孩子一起制定合理的家庭規(guī)則，在此計劃之前，父母以及家中的老人一定要達成共識，不要打斷孩子學習。
（5）認真觀察，積極思考的習慣
對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學習的“門戶”和打開智慧的“天窗”。
每個孩子都應當學會觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識，學會恰當的觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。
其實，作為孩子的引路人，很多父母常常在夸別人家的孩子，殊不知，很多時候，往往是自己沒有給孩子提供良好的教育。
希望每一個孩子都能在家長的引導下，走出自己的人生路。
來源：網絡。
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