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玩數獨迷宮 快樂學數學發(fā)布時間:2019-04-17 12:54 信息來源:本網站 瀏覽次數:65
為了豐富校園文化生活,進一步提高、激發(fā)學生學習數學的興趣,培養(yǎng)學生堅強的意志品質,扎實數學學科基礎知識,讓學生在比賽中體驗數學游戲的樂趣。象角小學數學科組于4月16日下午在學校電教室舉行一至三年級“阮瑜珍杯”數獨游戲競賽。
數獨是個填數游戲,在中國,人們稱它為“九格迷宮”,所以這個正方形不管是橫看還是豎瞧,每一排、每一行都有九個小方格,每一個小方格就是一個小迷宮。在這個迷宮的正方形里,約有三分之一的小迷宮已經被填上了數字,其余的三分之二的數字就要求你正確地填滿。其規(guī)則是,在正方形的每一排和每一行都必須有一至九的九個數字組成,不能重復。并且每一個大方格里的九個小迷宮里也必須包含一至九的不重復數字。這是個看似簡單,但做起來還是充滿挑戰(zhàn)的。考慮到孩子們的年齡特點,一至三年級競賽中主要使用四宮數獨和六宮數獨。
比賽分兩個環(huán)節(jié)進行:第一環(huán)節(jié)是單獨筆答,時間為10分鐘。每填對1個數字計1分,上不封頂。第二環(huán)節(jié)是團體搶答,每道題是1分鐘思考,最快舉手的回答,答對的得5分,錯的扣5分。
在主持人江保鋒老師一聲令下:“開始!”選手們立刻動筆答題了,觀眾們也鴉雀無聲,安靜地看著他們認真答題。屏幕上的倒計時上的時間慢慢減少,在觀眾們喊出“3、2、1、0”后結束了,數學科組的老師們立刻收卷、評卷。
第二個環(huán)節(jié)是緊張又刺激的團體搶答。這個環(huán)節(jié)要充分體現團體合作精神,分工合作,把集體的智慧發(fā)揮到極致。一至三年級的同學雖然年紀小,看他們做題的速度并不慢,十幾秒鐘就按著了搶答器,贏得了全場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
比賽最后的結果出來了,根據每個班5個選手們的筆試總分和搶答總得分的總和,評出冠軍:二(2)班;亞軍:三(1)班;季軍:三(2)班;鼓勵獎:一(1)班、一(2)班、二(1)班。由教導主任陳燕婷為選手們頒發(fā)了獎狀和獎品。
通過本次競賽活動,同學們對神奇的數獨產生了極大的興趣,同時培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力。
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