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發(fā)布時間:2019-09-26 21:11:53
秉持發(fā)展性心理健康教育理念,堅持積極心理健康教育指導,促進學生人格的健全發(fā)展,2019年9月23日,我校開展了以“積極心態(tài),主動適應”為主題的班會課。該課程由校心理教師備課,班主任隊伍授課的模式,旨在讓每一個學生能夠積極適應開學的學習生活,和諧處理人際關系。
班會課分為三部分:首先從調(diào)查學生開學后的感受開始,引導學生說出自己入學以來的感受,幫助其發(fā)泄不良情緒。接著通過欣賞影片,讓同學總結出適應新環(huán)境的方法,只有主動面對新環(huán)境中的困難,遇到困難不輕言放棄,才能適應新學期的學習生活。第三部分則是介紹一個心理學概念――舒服圈,以及鼓勵學生學會擴展“舒服圈”從而學會適應環(huán)境,讓學生明白適應的過程就是不斷擴大自己的“舒服圈”的過程,人的成長就是一個不斷走出舒服圈,挑戰(zhàn)自我的過程。
班會課最后在老師的引導下和同學們的相互討論與分享中結束,通過本次班會課,同學們掌握了適應新環(huán)境的技巧與方法,并為今后提高心理教育工作效果積累了經(jīng)驗。
撰稿:胡文芹
審稿:黎國華
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