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發(fā)布時間:2022-07-03 16:31:09
為提高語文教師的專業(yè)水平,11月26日上午,中山市香山小學邀請中山市教育教學研究室梁雪菊老師蒞校指導。香山小學陳玉萍、劉理玲老師分別執(zhí)教二年級《我要的是葫蘆》一、二課時。
兩位老師立足于學情,課前廣泛收集教學材料,悉心打磨教學流程,努力充實教學內(nèi)容,準備工作扎實充分。
第一課時,陳玉萍老師緊扣文本與學情,帶領(lǐng)學生有層次、有梯度地朗讀,讀出了節(jié)奏、讀出了情感。在識字的過程中,陳老師采取集中識字與隨文識字相結(jié)合的方法,提升了學生識字的效率與興趣。整節(jié)課教師教的扎實,學生學得透徹。
第二課時,劉理玲老師始終立足學生本位,教學內(nèi)容設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,有預(yù)設(shè)有生成。精巧的小葫蘆展示,形象的圖畫板書,充分調(diào)動了學生的思維。整節(jié)課教師講述生動,學生表達充分。
之后語文老師齊聚行知坊進行說課評課。執(zhí)教的兩位老師結(jié)合教學實際暢談磨課困惑以及課中不足,聽課的老師們各抒己見,或談到了兩堂課對自己的啟示,或是對某一教學設(shè)計的建議,在交流中碰撞出思維的火花。
梁雪菊老師首先肯定了大家對教學積極鉆研的態(tài)度,感受到香山小學語文教師對教學、對學生發(fā)自內(nèi)心的熱愛。同時,梁老師高度評價兩節(jié)課處理教材有高度,挖掘?qū)W習有深度,追求課堂有效度,實現(xiàn)了教學設(shè)計邏輯與知識內(nèi)在邏輯、學生認知邏輯的有機統(tǒng)一,為青年教師提供了很好的教學示范。
本次教研活動為香山小學語文教師搭建了一個良好的學習交流平臺,香山小學語文科組將繼續(xù)深研教材,著眼學生,相互學習,共同進步。





中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場地設(shè)施工程專業(yè)承包商,從工程設(shè)計咨詢,到原材料生產(chǎn),至工程施工,公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù);我們以國際先進的帶施工圖總承包方式,為客戶提供“交鑰匙”工程;同時,我們按現(xiàn)行招投標法,與國內(nèi)同行一起進行工程競標,在競爭中提升公司實力,為工程項目實施提供強有力的保障。 我公司是由國內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場館設(shè)計經(jīng)驗的體育建筑設(shè)計師籌建的,是代表中國南方(泛珠三角地區(qū))體育場地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一,公司具有中級以上職稱的20人,項目“五大員”齊全,項目經(jīng)理5名,基礎(chǔ)工程施工隊一支,塑膠施工隊五支,自有大型數(shù)控瀝青攪拌機,塑膠攤鋪機,測量儀器一批,公司實施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,其相適應(yīng)的財務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實行,在施工項目目標控制下,我們可以為業(yè)主提供非常有競爭力的工程報價,同時,我們的售后服務(wù)體系也已建立,全國性的維修網(wǎng)點即將全面鋪開。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000:2000,我們以顧客為關(guān)注焦點,領(lǐng)導作用,全員參與,持續(xù)改進,基于事實的決策方法,為用戶提供強大的工程質(zhì)量保證體系,使用戶無后顧之憂。
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