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發(fā)布時間：2022-07-04 13:18:16 信息來源：
四月，春暖花開的時節(jié)，每縷陽光，灑在身上暖暖的；每朵花，都向著太陽露出笑臉。春意盎然時，最美四月芳菲天。在4月7日這個特殊的日子，坦洲鎮(zhèn)同勝小學美麗的校園里迎來了一批客人——傳統(tǒng)文化實驗學校南部聯(lián)盟督導小組。督導小組此行旨在對坦洲鎮(zhèn)同勝小學的“教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地——中華古詩文吟誦和創(chuàng)作實驗學校”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實驗學?！惫ぷ鏖_展督導。
自2012年以來，坦洲鎮(zhèn)同勝小學積極開展“傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建”活動，讓傳統(tǒng)文化走進校園，致力于把同勝小學創(chuàng)建成為弘揚傳統(tǒng)文化的特色學校。我們一直走在弘揚傳統(tǒng)文化的道路上，不忘初心、牢記使命。
參加本次活動的嘉賓有：三鄉(xiāng)鎮(zhèn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中心教研組組長李敏，五桂山街道中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中心教研組組長韓忠艷，神灣鎮(zhèn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中心教研組組長龔道林，坦洲鎮(zhèn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中心教研組組長張云，坦洲鎮(zhèn)同勝小學校長陳小麗。坦洲鎮(zhèn)同勝小學語文科組長李媚老師主持了本次活動。
此次督導會議有以下三項：第一項，坦洲鎮(zhèn)同勝小學王書穎老師執(zhí)教《六月二十七日望湖樓醉書一課》。王書穎老師對文本解讀到位，課堂設計精巧，每個環(huán)節(jié)緊緊相扣，層層遞進。整節(jié)古詩吟誦課，老師、學生和文本三者交融。王書穎老師通過示范吟詠，指導學生依字行腔，依義行調吟詠古詩，帶領學生感受古詩吟詠的獨特魅力；讓古詩的語言美、音韻美、內涵美、朦朧美展示在聽課老師面前，讓聽課老師享受課堂，心曠神怡！第二項，督導組查閱資料。督導組成員認真查閱我校傳統(tǒng)文化特色學校創(chuàng)建的相關資料，對我校開展的各項活動表示肯定。第三項，骨干教師座談。座談會上，督導小組成員首先對王書穎老師所執(zhí)教的《六月二十七日望湖樓醉書》進行了點評。其次，為我校老師提出傳統(tǒng)文化特色學校中遇到的困惑進行解答，分享豐富的經(jīng)驗，鼓舞了老師的信心。
活動結束后，督導小組成員與坦洲鎮(zhèn)同勝小學骨干老師進行合影留念。此次的督導助力，為坦洲鎮(zhèn)同勝小學在傳統(tǒng)文化特色學校的創(chuàng)辦上提供了更加明確的前進方向。讓我們一起期待傳統(tǒng)文化教育在基礎教育中不斷開花、結果，讓我們用傳統(tǒng)文化塑造學生品格、汲取力量、矢志追求更有高度，更有境界、更有品味的人生。
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