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發(fā)布時間:2022-07-04 09:37:56 信息來源:
五月陽光,激情飛揚。為積極配合推進學校五年發(fā)展規(guī)劃提出的質(zhì)量提升工程,構建“陽光課堂”,探索智慧課堂教學改革,促進教師專業(yè)發(fā)展,打造學校課堂教學品牌,5月17-18日,小欖鎮(zhèn)東方小學舉行“向上杯”(正氣組)陽光課堂教學大賽。比賽共有7位教師參與,涵蓋語文、數(shù)學、音樂、體育、美術5個學科。本次比賽以“信息技術賦能,減負提質(zhì)增效”為主題,由各組推薦參賽教師自選課題,學校行政及鎮(zhèn)級名教師擔任評委。
正氣組的參賽教師不僅具有多年教學經(jīng)驗,而且對教學始終抱有極高的熱情。他們積極參加各級各類教研教改活動,學習最新的教學理念和專業(yè)技術,不斷提升自我和提高課堂效率。參賽教師紛紛把此次賽課作為自己素質(zhì)提升的一大契機,以飽滿的精神投入到此次活動中,認真揣摩所選課題中蘊含的教學思想和方法,精心設計教案,思考課堂教學與信息技術的有效融合。賽課分為兩組進行。
5月17日,由梁戰(zhàn)云老師執(zhí)教的《異分母分數(shù)加減法》揭開了大賽的序幕。在比賽中他充分調(diào)動學生自主探究的積極性,巧妙設置提問,層層深入地帶領學生理解“異分母分數(shù)加減法”的運算規(guī)則,并通過練習讓學生對知識加以鞏固;鄔細平老師執(zhí)教二年級《數(shù)學廣角——推理》一課也很精彩,鄔老師結合低年級學生的特點,以“猜寶藏”的游戲進行導入,吸引學生興趣,在輕松愉悅的氛圍中,讓學生通過自己思考總結出“推理”的方法;張青峰老師在《春天的消息》一課中巧妙地利用“冰墩墩”將課堂串聯(lián)起來,鼓勵學生以繪畫明信片的方式為“冰墩墩”送去春天的消息,張老師的“找春天”“畫春天”“寄春天”“評春天”四個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,讓學生在掌握繪制明信片技能的同時,也初步明白應該如何評點他人的繪畫作品。
5月18日,丁保國老師攜《耐力練習》一課亮相賽場,丁老師注重提高學生的耐力興趣,提高練習的積極性,讓學生在享受運動喜悅的過程中培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神;王書帆老師執(zhí)教的《獅王進行曲》別有新意,她讓學生在歡快的音樂聲中感受到樂曲中獅王的形象,讓大家仿佛置身森林聆聽一場動物狂歡的音樂盛宴;車佩紅老師執(zhí)教的《棉花姑娘》采用字理學習法、圖文結合法、部件組合法、分類識記法、擴詞法等多種方法指導學生識字,還運用簡筆畫的形式,讓學生更直觀形象地識記生字,用多種方法激發(fā)學生識字寫字的興趣;最后是陳銀玲老師執(zhí)教的《絕句》一課,陳老師注重學生的情感體驗,充分運用圖文結合、小視頻等教學手段創(chuàng)設情境,引導學生在理解詩意的基礎上用飽滿感情進行朗讀,精彩的課堂為本次“向上杯”(正氣組)課堂教學比賽畫上圓滿的句號。
本次賽課活動,每位老師的教學環(huán)節(jié)設計都新穎別致,積極改革創(chuàng)新,在熟悉的課堂融入現(xiàn)代信息技術,引導學生自主學習,使得課堂形式活潑多樣,氣氛輕松愉悅。同時,各個科組的教師也積極參與聽課評課,為整個比賽創(chuàng)設了濃厚的教學研討氛圍。
東方小學始終堅持把教師的專業(yè)培養(yǎng)放在重要的位置,努力為教師搭建更多的平臺,讓教師能不斷提升自己的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),切實有效地促進教師專業(yè)成長,以賽促研、以賽促改、以賽促教,激勵教師們不斷向前進!
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