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發(fā)布時間:2022-12-01 20:34:12 信息來源:
根據(jù)民眾鎮(zhèn)“小手拉大手,創(chuàng)文齊步走”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,從2020年10月12日開始,三民學校統(tǒng)一開展全校性的“創(chuàng)文”活動,活動分為宣傳動員、投身實踐、檢驗實效三部分。
在宣傳動員階段,三民學校利用每周一的國旗下講話,向全體同學闡釋“創(chuàng)文”的重要作用和意義,希望帶動身邊的人積極參與人居環(huán)境整治,增強主人翁意識,實現(xiàn)共建共治共享,有效提升城鄉(xiāng)環(huán)境面貌、防控新冠肺炎疫情。此外,三民學校還以“致家長的一封信”的形式向廣大家長發(fā)出倡議書,動員全校同學和家長積極投身到“創(chuàng)文”的行動中去,營造清潔、整齊、優(yōu)美的農(nóng)村人居及校園環(huán)境。
在廣泛的動員宣傳后,三民學校便以教育作業(yè)、社會實踐活動等。倡議開展“親子家居衛(wèi)生清潔活動”實踐作業(yè),通過學生的“小手”拉動家長“大手”,在家中開展房前屋后垃圾雜物清理、翻盤倒罐清積水、小區(qū)公共區(qū)域垃圾雜物清理、巷道衛(wèi)生死角雜草雜物清理等活動;開展“扮靚美麗庭院,爭創(chuàng)綠色家庭”主題活動,倡導(dǎo)學生和學生家長行動起來,凈化、綠化、美化、亮化庭院及屋前環(huán)境,家長以身示范,親子共同勞動,對學生進行勞動教育,培養(yǎng)學生良好的勞動、衛(wèi)生習慣,為疫情防控工作助力。
在檢驗實效階段,學校通過活動前后照片對比作為作業(yè)成果進行評比,與勞動教育與綜合素質(zhì)一并考核,對于帶動身邊人予以一定加分。“創(chuàng)文”活動取得很好的效果。
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