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發(fā)布時間：2022-07-04 12:23:02 信息來源：
2022年5月，按照信息技術提升工程2.0的學習進度安排，接源小學英語科組開展了一場以信息技術促進教學效率提高的教研活動。
5月5日，在英語科組備課組長王威老師的組織下，通過全體英語教師集體備課的方式，結合最新出臺的英語學科課標以及信息提升工程2.0的相關要求，全體成員討論，確定了教學內容、教學目標、教學重難點以及教學流程及工具，交由吳雁蓮老師完成課件制作。
5月17日上午第4節(jié)成果展示，由吳雁蓮老師上課，英語科組其他教師觀摩學習。在課程進行過程中，吳老師呈現(xiàn)了一節(jié)富含信息因素的現(xiàn)代英語課堂教學實例，音、視頻的引入讓學生對于學習內容有了更加直觀的感受，對于教學內容的理解也更加深刻；課件中活動評測環(huán)節(jié)使用動畫方式呈現(xiàn)，把學生學習中刻板、單調的單詞、句型迅速轉化為靈活掌握的知識點。信息技術在教學中的運用切實提高了課堂教學效率，降低了教師講解難度，也提高了學生參與課堂的積極性。
5月19日，全體教師對吳老師17日的示范課進行評課活動，大家積極發(fā)言，肯定了課堂教學中信息技術手段的積極作用，也針對課堂上出現(xiàn)的小問題提出了意見與看法。5月25日，吳雁蓮老師參考評課活動中其他科組成員的建議完成了課件的最終修改，達成了信息技術與課堂教學結合促進教學實效提升的完美結合。
借信息教育東風，揚教學提升風帆，接源小學英語科組會在這條陽光大道上不斷前進。
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