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發(fā)布時間：2022-07-04 13:18:17 信息來源：
潛心教研無止境，研討教學綻芳華。習作是學生語文學習的難點，為了有效幫助學生復習習作技法，提高寫作能力，12月22日，中山市板芙鎮(zhèn)小學語文習作專題復習教學研討活動在新聯(lián)小學舉行。蒞臨本次活動的嘉賓有中山市梁雪菊名師工作室成員，作文教學專家班本作文城堡堡主，三鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體教育局教研員，新聯(lián)小學“樂”寫作工作室導師王建國老師，雍陌小學劉秋玲老師，板芙鎮(zhèn)教師發(fā)展中心柯婉婷老師，湖洲小學教導處主任、板芙鎮(zhèn)李煥儀名教師工作室主持人李煥儀，廣福小學教導處主任羅植建，新聯(lián)小學教導處副主任林敏，李煥儀名教師工作室全體成員及板芙鎮(zhèn)各小學語文教師代表。
本次活動在課例展示中拉開序幕。新聯(lián)小學林潔老師給大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的習作復習課《“境”然如此——習作技法復習之環(huán)境描寫》。設計上，林老師深挖教材的練筆訓練點進行整合，選取了貼近學生實際的三個練筆內容，讓學生易于動筆，樂于表達。整節(jié)課，教學設計立足學情，大膽創(chuàng)新，突破了學生學習難點。廣福小學楊彩虹老師與三（1）班的孩子帶來習作復習課《圍繞中心句寫一段話》。她結合三年級學生的學情，創(chuàng)設了闖關游戲的情境。從易到難，拾級而上，引導學生圍繞中心句寫一段話。巧妙的教學設計牢牢吸引住了三年級的孩子。
“教而不研則淺，研而不教則空”。課后，李煥儀名教師工作室成員各抒己見，結合本次課例進行評課。王建國老師也從復習內容的選取、復習內容的教法等方面進行點評，讓老師們對習作復習教學有了更清晰的認識。最后，柯婉婷老師為本次教研活動做總結。希望在新的一年大家繼續(xù)前行，不斷提高板芙鎮(zhèn)小學語文的教研水平。
教學有方，復習有道，才能真正切切實實提高復習效率，讓扎扎實實地復習落到實處。 “一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高?！北敬窝杏懟顒诱故玖思w研討的智慧，搭建了專業(yè)互助平臺，助力教師發(fā)展，帶給了與會教師新的思考與收獲。
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