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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 15:39:05
專(zhuān)業(yè)引領(lǐng) 共同成長(zhǎng)
——馬嶺小學(xué)承辦南區(qū)“小學(xué)學(xué)科提升”語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)家講座發(fā)布時(shí)間:2019-12-26 08:14 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
在2020年即將來(lái)臨之際,也迎來(lái)了南區(qū)與華南師范大學(xué)區(qū)域教育服務(wù)合作項(xiàng)目的階段性總結(jié)。2019年12月24日,中山市南區(qū)區(qū)域教育服務(wù)合作項(xiàng)目“小學(xué)學(xué)科提升”活動(dòng)系列之語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)家講座在馬嶺小學(xué)舉行,南區(qū)全體小學(xué)語(yǔ)文教師參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)意義重大,除了對(duì)前期劉向梅校長(zhǎng)帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)研討以及思維導(dǎo)圖教學(xué)模式的總結(jié),還邀請(qǐng)了華南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師張永璟教授作專(zhuān)題講座。首先由馬嶺小學(xué)語(yǔ)文科組長(zhǎng)何玲瓏?yán)蠋熜蓟顒?dòng)開(kāi)始,并對(duì)張教授進(jìn)行介紹。接著,張教授為在座的老師進(jìn)行《寫(xiě)作與中小學(xué)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座,他提出了寫(xiě)作要進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合建模,并通過(guò)結(jié)合不同學(xué)段的課文,分別從寫(xiě)作的擬題、開(kāi)頭、展開(kāi)主體、謀段、用好詞好句、切題、扣題、點(diǎn)題以及結(jié)尾等方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。此外,張教授還圍繞如何評(píng)改學(xué)生作文、教學(xué)與科研以及如何把課上好等方面進(jìn)行了講解?,F(xiàn)場(chǎng)的老師還提出教學(xué)中遇到的困惑,張教授與大家進(jìn)行交流并解答,讓與會(huì)老師受益匪淺。
本次的講座圓滿(mǎn)結(jié)束,它給予了馬嶺小學(xué)全體語(yǔ)文老師在寫(xiě)作和教育教學(xué)上新的思考,讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲,在反思中不斷成長(zhǎng)。
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