橫欄鎮(zhèn)2020學年教學工作會議在四沙小學召開

　　為加強學校教學工作管理，進一步提高教學質(zhì)量，2020年9月15日下午，橫欄鎮(zhèn)2020學年教學工作會議在四沙小學召開。教育事務指導中心主任霍嘉俊、副主任吳卓芬、專干楊慧才等教育事務指導中心工作人員、中小學分管教學副校長、主任和鎮(zhèn)各學科中心教研組組長參加了會議。會議由吳卓芬主持。

　　會議伊始，霍嘉俊圍繞如何提高教學質(zhì)量、師生參加各級各類競賽和勞動教育等方面作了講話。他強調(diào)，提高教學質(zhì)量不能只停留在口號上、計劃里，要切實做到“六個抓好”：抓好常規(guī)教研、抓好同級科集體備課、抓好信息技術在學科教學中的運用、抓好線下輔導、抓好培優(yōu)輔差、抓好課題研究工作，同時，教育事務指導中心要加強對學校教學工作的指導，使各項工作落到實處。談到師生參加各級各類競賽活動，霍嘉俊要求各校有計劃加大各類競賽活動的培訓力度，要善于積累經(jīng)驗，要鼓勵師生積極參加競賽，提高競賽質(zhì)量，增加獲獎面，讓師生在競賽中增強成功感和榮譽感，提升學校知名度。在闡述了學生勞動教育的重要性后，霍嘉俊同時強調(diào)勞動教育要以學校的愛國衛(wèi)生運動為基礎，以家校共建為抓手，與創(chuàng)文明校園、文明城鎮(zhèn)、社區(qū)服務、實踐活動等相結合，達到勞動教育的目的。最后，霍嘉俊鼓勵各校要走出鎮(zhèn)外，與其他鎮(zhèn)區(qū)結成教研聯(lián)盟，取長補短，共同提高教學質(zhì)量。

　　隨后，王春明從“一個站位”、“四個相結合”和“一個原則”強調(diào)了在制定2020—2021學年教研活動行事歷時要提高工作站位，要目的性與計劃性相結合、傳承與創(chuàng)新相結合、系統(tǒng)性與科學性相結合、針對性與引導性相結合，還要遵循提升與成長相互促進的原則。教育事務指導中心藝術專干楊慧才和體育專干黃鐵鹍緊接著也就他們所負責的工作指出了存在的問題，并提出了努力的方向。

　　最后，吳卓芬進行了會議總結，提出了以教研共同體促進資深教師發(fā)展、以課題為抓手提高教師教育教學水平、以教學管理為手段提高教育教學質(zhì)量等五項要求，勉勵大家要認真學習上級教育行政部門頒布的教育工作意見和《橫欄鎮(zhèn)2020－2021學年教育工作指導意見》，結合實際制定本學年工作計劃并努力實施，力爭在新學年里教學質(zhì)量有新的飛躍。