曹二小學(xué)：線上線下無縫對接，整合研討
————曹二小學(xué)英語科組教研活動通訊報道

　　為了線下教學(xué)更好地開展，確保學(xué)生順利從線上學(xué)習(xí)過渡到線下學(xué)習(xí)，5月21日下午，曹二小學(xué)英語科組在會議室組織召開教研活動。

　　本次活動主要從下周各級的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式以及各級課程資源制作的分工進行詳細地安排。首先，在科組長蘇麗梅老師的帶領(lǐng)下，同年級的老師展開討論，確定下一周的教學(xué)目標(biāo)和課程資源，曹二小學(xué)教導(dǎo)主任許琰建議講練結(jié)合，并且當(dāng)堂預(yù)留時間檢測學(xué)習(xí)效果。3--6年級的英語教學(xué)情況由蘇老師統(tǒng)籌管理。接著，蘇老師傳達了許主任的通知，平時的練習(xí)、檢測、期末復(fù)習(xí)資料嚴(yán)禁題海戰(zhàn)術(shù)，要求各年級認真研讀教材教參，親自出題。接著，蘇老師安排了這個學(xué)期英語課程資源的分工，各年級集體備課，把課件和簡案上傳資源庫，再把個性化教學(xué)流程列出來，便于自我反思和上級檢查。此外，蘇老師還強調(diào)了各老師要充分利用時間，提高效率，把握早午讀的時間，帶學(xué)生把單詞和句型讀熟，記住每個單元的標(biāo)題等?？傊龊镁€上和線下的銜接，線下學(xué)習(xí)的時間短，老師們要抓住重點，突破難點，由易到難，層層遞進，慢慢深入。

　　通過本次教研活動，曹二小學(xué)的英語老師們有了更清晰的努力方向，相信在校領(lǐng)導(dǎo)和科組長的帶領(lǐng)下，曹二小學(xué)學(xué)生的英語水平會穩(wěn)步提升。