在實(shí)踐中成長(zhǎng)
————鎮(zhèn)南小學(xué)開展頂崗教師匯報(bào)課交流活動(dòng)

　　為了更好地規(guī)范新教師的課堂教學(xué)，提高新教師的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，1月6日上午，音樂(lè)科組頂崗教師劉智莉上了一節(jié)公開課——《跳圓舞曲的小貓》，也是對(duì)本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作的一個(gè)匯報(bào)。課后全體教師對(duì)頂崗教師劉智莉的公開課進(jìn)行評(píng)課議課，對(duì)頂崗教師未來(lái)的職業(yè)生涯提出了一些建議。

　　劉智莉老師認(rèn)真?zhèn)湔n以及反復(fù)研磨，精心設(shè)計(jì)了豐富有趣的音樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè)，主動(dòng)參與到活動(dòng)中。課堂上。劉智莉老師以生動(dòng)的語(yǔ)言和親切自然的教態(tài)，帶領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)中感受音樂(lè)、熟悉旋律，引導(dǎo)學(xué)生在律動(dòng)中熟悉主題音樂(lè)，各個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡自然，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中陶冶情操、感受音樂(lè)的魅力。

　　課后全體教師對(duì)頂崗教師劉智莉的公開課進(jìn)行評(píng)課。首先，劉智莉老師闡述本節(jié)課的教學(xué)流程和設(shè)計(jì)思路，隨后提出了自己的疑惑和不足之處。接著，各位音樂(lè)教師圍繞劉智莉老師的課堂教學(xué)展開了討論，也先后從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)準(zhǔn)備等多個(gè)方面都給予了寶貴的意見。在評(píng)課環(huán)節(jié)，大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助劉智莉老師解決教學(xué)中的困惑。

　　本次活動(dòng)通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合，促進(jìn)了頂崗教師的專業(yè)成長(zhǎng)。劉智莉老師在頂崗的這個(gè)學(xué)期里不斷地進(jìn)步、不斷地成長(zhǎng)，呈現(xiàn)一節(jié)較為優(yōu)秀的公開課，給本學(xué)期的頂崗工作交了一份的圓滿答卷！