快樂學(xué)英語，口語我能行
————鎮(zhèn)南小學(xué)英語科組開展低年級英語口語考試

　　2020年12月25日下午，鎮(zhèn)南小學(xué)英語科組如期開展了低年級英語口語測試，著重考察學(xué)生口語表達(dá)與實(shí)際運(yùn)用知識的能力，同時，也借機(jī)了解教師在使用教材，貫徹落實(shí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)等方面的情況。

　　鎮(zhèn)南小學(xué)英語科組長陳虹老師在測試前認(rèn)真組織英語組教師開會部署相關(guān)工作。12月25日下午，在班主任老師的協(xié)助下，英語組老師到所測試的班級對每個孩子一一進(jìn)行測試。本次口語測試考察的內(nèi)容為單詞、歌曲、日常對話問答等。大部分學(xué)生都能根據(jù)老師的要求，做到單詞發(fā)音準(zhǔn)確，流利跟唱歌曲并且能自信地回答老師的問題。

　　英語口語測試結(jié)束后，英語課組教師對本次測試進(jìn)行了分析、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的不足之處：有些孩子在朗讀時還是比較緊張，不夠自信；有些學(xué)生的口語表達(dá)不夠標(biāo)準(zhǔn)，如冠詞a 和an 區(qū)分不了，單復(fù)數(shù)混淆等。針對以上問題，鎮(zhèn)南小學(xué)英語科組的教師也討論了解決的辦法，為以后的教學(xué)打下更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　本次口語測試總體情況較好，但也反映出學(xué)生存在的一些問題。在今后的工作中，希望鎮(zhèn)南小學(xué)的英語教師能好好總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)，為學(xué)生提供更多說英語、用英語的實(shí)踐機(jī)會。