規(guī)范評(píng)價(jià) 和諧發(fā)展 提高質(zhì)量
——海洲第一小學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資評(píng)價(jià)方案（修訂征求意見(jiàn)稿）座談會(huì)紀(jì)要

　　為全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效，促進(jìn)學(xué)校管理進(jìn)一步走向科學(xué)化、民主化。2020年12月15日--22日，海州第一小學(xué)在校長(zhǎng)潘啟欽的帶領(lǐng)下，召開(kāi)了一系列的座談會(huì)。

　　在座談會(huì)前，學(xué)校就《中山市海洲第一小學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資評(píng)價(jià)方案（修訂征求意見(jiàn)稿）》向全體教職工進(jìn)行了意見(jiàn)征詢。在征求意見(jiàn)的過(guò)程中，學(xué)校收集了不少頗有建設(shè)性的建議。為了統(tǒng)一思想，讓老師們輕裝上陣，充滿教育激情，為海一小學(xué)可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，學(xué)校分別對(duì)60/70后、80/90后、臨聘教師、各學(xué)科、各年級(jí)的老師代表及教代會(huì)成員進(jìn)行了5場(chǎng)座談會(huì)。

　　座談會(huì)中，潘校長(zhǎng)指出，教師作為學(xué)校的重要組成部分，學(xué)校需要聽(tīng)取并且尊重每位老師的想法，使得績(jī)效工資評(píng)價(jià)方案要以體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展的原則；體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得的原則；體現(xiàn)相對(duì)公平與效益優(yōu)先相結(jié)合的原則；以少數(shù)服從多數(shù)的原則。潘校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地講述了學(xué)校的評(píng)價(jià)方案，著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。老師們都能結(jié)合自身學(xué)習(xí)與工作情況，發(fā)表意見(jiàn)與看法，為學(xué)校更好的發(fā)展出謀劃策。期間，學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取了不同年齡階段教師的意見(jiàn)，全面搜集他們中肯的建議和合理訴求，及時(shí)修訂評(píng)價(jià)方案，求同存異，形成共識(shí)，建立良好的評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　海洲第一小學(xué)制訂《中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)海洲第一小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)是要完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，建章立制，注重教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激勵(lì)教師積極性。經(jīng)過(guò)一系列的教師座談會(huì)，開(kāi)誠(chéng)布公地修改績(jī)效評(píng)價(jià)方案，以確?？?jī)效評(píng)價(jià)方案的規(guī)范性、客觀性及公平性，務(wù)求使評(píng)價(jià)促進(jìn)教師的和諧發(fā)展，并進(jìn)一步提高古鎮(zhèn)鎮(zhèn)海洲第一小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。