在課堂教學(xué)研磨中成長(zhǎng)

　　為進(jìn)一步提高古鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)水平，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心于9月21日至9月22日舉行了小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際（習(xí)作）教學(xué)比賽。曹一小學(xué)陳思錦老師參加了本次比賽，并取得佳績(jī)。

　　陳思錦老師在接到比賽任務(wù)就開(kāi)始準(zhǔn)備比賽，更是在距離比賽不足兩個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)與學(xué)校語(yǔ)文備課組成員進(jìn)行多次聽(tīng)課、評(píng)課、磨課。     

　　9月22日下午，陳思錦老師步態(tài)從容地走進(jìn)課堂。陳老師所上的口語(yǔ)交際課，主題是《安慰》。俗話說(shuō)，“授人以漁不如授人以漁”，她通過(guò)播放小視頻引出安慰、創(chuàng)設(shè)情景、小組合作演示情境、學(xué)生自主交流等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生知道了在安慰他人的時(shí)候要有方法：貼心的話語(yǔ)、親切的動(dòng)作、溫和的語(yǔ)氣、理解他人。通過(guò)多個(gè)情景讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，運(yùn)用安慰的技巧。另外又設(shè)計(jì)了“解憂熱線”，讓學(xué)生從文本走向生活，安慰身邊的人。最后，還出示了少先隊(duì)員為新冠肺炎疫情期間安慰醫(yī)護(hù)人員的 視頻，使學(xué)生的思想情感得到了升華。課堂上，陳老師生動(dòng)有趣的語(yǔ)言使得課堂氛圍輕松活躍，學(xué)生在陳老師的循循善誘下，認(rèn)真動(dòng)腦想、大膽開(kāi)口說(shuō)。

　　古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心對(duì)本次比賽的課堂展示提出了高度的評(píng)價(jià)，在本次口語(yǔ)交際中，圍繞教材，教授給學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用的方法，提出了肯定。同時(shí)，對(duì)于課堂中的情境表演提出了切實(shí)的建議。最后寄語(yǔ)古鎮(zhèn)鎮(zhèn)的語(yǔ)文教師們?cè)谌蘸蟮目谡Z(yǔ)交際課上讓學(xué)生更好地學(xué)會(huì)“交際”。

　　本次口語(yǔ)交際（習(xí)作）教學(xué)比賽圓滿拉下帷幕，陳思錦老師這堂精心設(shè)計(jì)的口語(yǔ)交際課，不僅讓學(xué)生們?cè)谡n堂中學(xué)會(huì)“安慰”，更贏得了評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)。

　　通過(guò)本次賽課活動(dòng)，曹一小學(xué)語(yǔ)文科組更加關(guān)注教師備課能力的提升和課堂教學(xué)的有效性。在未來(lái)的日子里，我們將立足課堂教學(xué)，以教學(xué)改革為抓手，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。