曹二小學(xué)： 以課促研，共同進(jìn)步
————曹二小學(xué)英語科組教學(xué)研討會(huì)

　　為了更好地把控課堂，9月22日，曹二小學(xué)四年級(jí)開展了“以課促研，”英語學(xué)科教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由英語組蔣萬青老師為大家?guī)砹艘还?jié)精彩的英語課--《School Activities》，英語科組長(zhǎng)蘇麗梅老師、曹二小學(xué)工作室主持人林冬梅老師以及任教五年級(jí)的何美玲老師參與了聽課和研討。

　　蔣萬青老師注重營(yíng)造寬松愉悅的交流氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維，充分利用書本故事插圖的信息進(jìn)行思維拓展，例如reading， painting等詞，蔣老師引導(dǎo)同學(xué)們說出reading an English , painting a bird等詞組，及時(shí)撲捉生活鮮活信息，點(diǎn)撥指導(dǎo)，歸納學(xué)習(xí); 蔣老師還善于利用圖片細(xì)節(jié)挖掘知識(shí)訓(xùn)練點(diǎn)，提出有的價(jià)值的問題讓同學(xué)討論，使學(xué)生的能力得到提升。最精彩的一環(huán)是讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演對(duì)話，煥發(fā)出她的機(jī)智教學(xué)本色。最后，讓學(xué)生在快樂的情境表演中結(jié)束這節(jié)課。蔣老師精彩的課堂，獲得了孩子們的喜愛。

　　課后，上課老師及聽課老師進(jìn)行了深入的研討，總結(jié)了課堂中的優(yōu)點(diǎn)及值得推廣的地方。同時(shí)林冬梅老師也給蔣老師提出了一些中肯建議，她指出：四年級(jí)孩子活潑好動(dòng)，可以在課堂中適當(dāng)加入肢體語言，讓孩子動(dòng)動(dòng)手，更能體會(huì)dancing， painting， sleeping等詞匯的個(gè)中含意。蔣老師樂意接受了意見，并表示將在以后課堂中改進(jìn)。