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發(fā)布時(shí)間:2020-06-30 22:25:55
陽光心靈 快樂成長
——群眾小學(xué)開展心理調(diào)適系列活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-06-24 11:15 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為扎實(shí)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下的心理健康教育工作,加強(qiáng)學(xué)生心理健康及自我調(diào)適能力,返校復(fù)學(xué)以來,群眾小學(xué)開展心理調(diào)適系列活動(dòng),讓學(xué)生以陽光、積極、樂觀的心態(tài),投入到學(xué)習(xí)生活中。
為了給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校充分發(fā)揮廣播站的作用,每天早上、午餐午休的時(shí)間播放學(xué)生們喜歡的輕松音樂,讓他們放松心情,快樂學(xué)習(xí)。大課間,學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行韻律操、喚醒操、手指操等身心放松操。在舒緩的音樂聲中,學(xué)生們雙手舞動(dòng)起來,身姿隨之?dāng)[動(dòng),讓身心得以放松。尤其是課間喚醒操,學(xué)生們一邊唱著《少年》,一邊在舞蹈中盡情地放松、釋放。
學(xué)生返校復(fù)課后,班主任針對(duì)各班的實(shí)際情況開展了有關(guān)心理調(diào)適的主題隊(duì)會(huì),幫助學(xué)生做好身體、心理、學(xué)習(xí)狀態(tài)三方面的準(zhǔn)備,教給他們?nèi)绾雾樌^渡并適應(yīng)校園生活的身心調(diào)整方法。學(xué)校老師持續(xù)關(guān)注復(fù)學(xué)后學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),把學(xué)生的心理健康放在重要位置,為學(xué)生的健康成長做好保障。班會(huì)課上,班主任們根據(jù)復(fù)課后學(xué)生的心理狀況,組織開展“維護(hù)心理健康,共待春暖花開”的主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài),學(xué)會(huì)釋放壓力,與壓力和解,與樂觀牽手,提升自身心理健康素養(yǎng)。此外,臨近期末,各班安排每天一節(jié)的“心情調(diào)節(jié)課”,讓學(xué)生身心在緊張的學(xué)習(xí)中得到有效的調(diào)節(jié),在快樂和輕松中緩解精神壓力,從而積極、樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
健康生活,開心學(xué)習(xí),這是群眾小學(xué)師生共同努力的目標(biāo)。心理調(diào)適系列活動(dòng)還將繼續(xù),讓每個(gè)孩子在積極陽光的氛圍中自信健康地成長!
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